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區教科體局:六個創新,大力推進中小學實驗教學工作

發布日期:2020-05-20 瀏覽量: 【字體:  

  恩陽區教科體局加大對教育技術裝備投入力度,采取六個創新舉措,大力推進中小學實驗教學工作,取得顯著成效。
  創新體制建設,實驗教學管理體系全面形成。一是組織領導全面深入。局級層面成立實驗教學工作領導小組,負責中小學實驗教學工作的管理和指導。各校成立實驗教學工作領導小組,明確了一名副校長分管,一名中層干部具體負責實施,分管和具體負責同志每學期堅持聽評實驗教學課。各校配齊配足專兼職實驗員和任課教師,實現實驗教學工作有專門機構、專門人員,建立起層層抓、人人抓的工作機制,形成順暢有效的工作體系。二是制度建設全面完備。將學校實驗教學教學工作納入對學校的年度目標考核進行專項考核評估。各校制定了《實驗室管理人員崗位職責》《實驗室管理制度》《學生實驗守則》《危險化學品管理制度》《實驗教學教研考核方案》等。三是管理信息化全面加強。建成區級教育技術裝備管理平臺,實現管理信息化,促進全區實驗教學管理的規范和高效,有力地推動學校規范化、標準化建設。
  創新投入機制,實驗教學工作條件煥然一新。投入資金5609萬元,購置教學儀器設50.2萬臺件套,購置教學計算機2842臺,購置音體美器材19.7萬臺件套,班班通設備380套,心理咨詢室成套設備3套,通用技術成套設備6套。教育技術裝備工作實現裝備標準化,小學生均儀器設備值達到1902元,初中生均儀器設備值達到2567元。小學數學科學儀器配備率達到98.9%,初中理科配備率達到98.1%。全區中小學按《四川省中小學教育技術裝備標準》裝備科學、物理、化學、生物實驗、通用教師室163間。
  創新技能培訓,實驗教師專業能力全面增強。 充分發揮教育技術裝備效益,建立健全長效培訓機制。分學區對實驗室規范化建設和建賬工作進行培訓6場,培訓210人次;組織開展實驗教學管理領導干部培訓,培訓165人次;邀請專家對小學科學教師進行業務能力提高培訓,培訓115人次;組織召開中小學實驗教學工作推進會。通過分層培訓和學習交流,有效地促進實驗教學工作的開展。
  創新活動引領,實驗教學工作水平全面提高。扎實開展實驗教學教研活動,編印《小學科學實驗教學能力培訓資料》等,定期開展實驗教師說課、實驗操作技能競賽、自制教具評比、實驗教學教案評比、教育技術裝備論文評選等活動。其中,榮獲國家首屆使用教學案例優秀獎1個,榮獲省級獎11個,市級獎45個,榮獲省級優秀自制教具評選活動先進集體1個。創建省級實驗教學示范學校1所,市級實驗教學示范學校2所。極大地提高了中小學實驗教學工作水平,為全面推進課程改革,增強師生動手實踐能力,提高教育教學質量起到很好的促進作用。
  創新評估舉措,實驗課程開齊開足全面深入。認真組織學習《四川省中小學實驗教學評估辦法》,深入貫徹落實《四川省中小學實驗教學評估細則》精神,根據《四川省中小學教學實驗目錄》,結合教材版本和教學要求,嚴格執行課程計劃,明確每學期應開出的實驗項目,在醒目的位置進行公示,接受社會監督,確保開齊實驗教學課程,開足實驗教學課時,開好實驗教學課。統一印制《實驗通知單》《學生實驗報告單》《器材借還登記表》等,對實驗教學計劃、總結、實驗備課提出明確要求,要求任課教師對學生的《實驗報告》及時進行批閱。
  創新監測考核,實驗教學裝備效益全面發揮。各中小學常態開展實驗操作考核,同時納入期末素質測試,演示實驗開出率達100 %,必做的分組實驗開出率達92%。近三年初高中畢業生理科操作考試參考率均在99.5 %以上,合格率在93%以上,優生率在46%以上。學生的學習探究興趣、實踐操作能力都有大幅提升。

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